¿Leer a los clásicos nos hace más cultos? ¿Las vacunas tienen algún chip? ¿Es mejor quemar los residuos orgánicos? Estas son algunas preguntas que podrán resolverse en la primera edición de Conocimientos Indisciplinados, un proyecto de comunicación científica lanzado por la Universidad de Guadalajara y el Centro Centro Maria Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados (CALAS) para estudiantes de licenciatura, posgrado y especialidad.