Afrontar las crisis: Perspectivas transdisciplinarias desde América Latina

Como pocas regiones del Sur Global, América Latina destaca por su búsqueda creativa de estrategias políticas y culturales para afrontar las múltiples crisis que ponen en duda el orden social y político, creando una atmósfera de inseguridad y miedo, pero que a la vez favorecen el cambio social y abren nuevos caminos de desarrollo. Tempranos procesos de descolonización, modelos de emancipación político-económicos, producciones culturales originales, el trato con migración masiva, formas innovadoras de enfrentar conflictos y el pasado, así como la tematización de los límites ecológicos al crecimiento, son cuestiones que señalan la importancia de América Latina respecto al manejo de  múltiples crisis. De esta forma se generan planteamientos tanto teóricos como políticos, los cuales pueden ser relevantes, no solamente para la región, sino también para abordar cuestiones generales de la humanidad.  

La investigación transdisciplinaria del Centro Maria Sibylla Merian de Estudios Latinamericanos Avanzados (CALAS) que se presenta a continuación,  se enfoca en cuestiones críticas acerca de cómo estas crisis y procesos de cambio son provocados, acelerados, desacelerados, percibidos y reflexionados por diferentes actores sociales. ¿Qué estrategias para afrontar las crisis en multiples niveles surgen en el proceso?  ¿Cómo pueden ser efectivos o institucionalizados nuevos enfoques de solución de problemas, incluyendo aquellos de carácter transregional?

Preguntas como estas serán exploradas en el contexto de la matriz de investigación del CALAS, la cual consiste en cuatro grupos de investigación interconectados y entrelazados:

1.) Afrontar la violencia – resolver conflictos

2.) Afrontar la desigualdad social

3.) Afrontar las crisis ambientales

4.) Identidades regionales en multiples crisis

 

Estos grupos de investigación se complementan con dos ejes conceptuales transversales:

a) la meta-reflexión metodológico-teorética en Teorizar la crisis y

b) la reflexión de los roles de centros de estudios avanzados y producción de conocimiento académico en América Latina en la sociedad global de conocimiento.

Además de los grupos de investigación y los ejes transversales, investigadores invitados de instituciones asociadas realizarán estancias en las sedes del CALAS, presentarán sus resultados y los publicarán en un formato adecuado a través de la plataforma web del CALAS.