Bio/geo/pedagogías descolonizadoras. Cuidado de la vida/tierra-humus de humanidad como horizontalidad comunal de la esperanza
Este libro como tejido de experiencias es gestado por la urdimbre y la trama de múltiples voces creadoras de docentes e investigadoras/es de Argentina, Brasil, Colombia y México desde las pedagogías otras sobre el cuidado de la Madre Tierra que conciben a la Vida al centro; voces que en polifonía tejen caminos bio/geo/pedagógicos de investigaciones interdisciplinarias, que se suscriben en los objetivos de la Red de Producción Horizontal del Conocimiento de CALAS, coordinada por la Dra.