Máster en Estudios Culturales de la Universidad Centroamericana de Nicaragua, Máster en Ciencias Sociales por FLACSO-México. Su proyecto de investigación se titula «Masculinidades y conflictos armados. Un estudio de la violencia desde el género y la memoria».

Ronja Hollstein (M.A. Leibniz Universität Hannover) cuenta con una formación académica continuada. Terminó sus estudos de pregrado en la Leibniz Universität Hannover (Alemania) en el ámbito de Filología e Historia, en 2016. Realizó varias estancias prolongadas con fines académicos en Latinoamérica (Puebla, México, y Talca, Chile). Su proyecto de doctorado en CALAS: «Palabras de violencia y paz. El discurso de las FARC en los procesos de paz de El Caguán (1998- 2002) y La Habana (2012-2016)».

Licenciado en Educación en Filosofía de la Universidad de Santiago de Chile. M.A. en Estudios Interamericanos de la Universidad de Bielefeld. Su proyecto de investigación se titula «Civilización y barbarie como repetición: Recepciones del fascismo y el nacionalsocialismo en Argentina y Chile como crisis del proyecto republicano del siglo XIX y sus derivas intelectuales, políticas y estéticas durante las décadas de 1930-1940».

Es investigador en el Centro de Investigación y Documentación Chile-Latinoamérica (FDCL) en Berlín. Sus áreas de investigación son los Derechos Humanos, Relaciones Internacionales, Justicia Transicional, Políticas de Memoria y Acceso a Información.

Investigadora Asociada en el Departamento de Sociología de la Universidad Leibniz Hannover y profesora-Investigadora del Instituto de Altos Estudios Nacionales de Ecuador. Actualmente investiga sobre la situación y el aporte de inmigrantes en Ecuador, en base al levantamiento de datos cuantitativos y cualitativos sobre discriminación y acceso a derechos, con el propósito de sentar.bases científicas para la elaboración de Políticas de Inclusión.

Profesora titular en el departamento de Historia de la Universidad Carleton en Canadá. Sus trabajos se enfocan en el género, la violencia, el espacio, el cuerpo y las emociones en la Nueva España y en México del siglo XIX.  Proyecto de investigación en el CALAS: «Ciclos de violencia y género: los momentos de conflicto en América Latina como generador de identidad de género».

Doctora en Antropología Social. Museo Nacional. Universidad Federal de Rio de Janeiro. Profesora e investigadora del Instituto de Estudios Regionales de la Universidad de Antioquia. Se focaliza en temas como movilidad forzada, destierro, memoria, etnografías de la violencia y las transiciones políticas. Proyecto de investigación en el CALAS: «Ecologías del cuidado, mujeres afrodescendientes y apuestas de paz en la ciudad de Quibdó en el Pacifico colombiano».

Historiador de historia latinoamericana de la University of Toronto Mississauga. Investiga sobre política, cultura legal y movimientos sociales en los siglos XIX y XX en México. Proyecto de investigación en el CALAS: “Violent Democracy: Raúl Gatica and Mexican Politics, 1963-2006”.

Docente e investigadora en la carrera de Psicología (FCAYS) de la Universidad Autónoma de Baja California. Se especializa en el análisis del daño social causado por las políticas antidrogas. Proyecto de investigación en el CALAS: «Memoria prematura. Recuerdo y reparación en contextos de violencia social».

Profesor en la Escuela de Letras de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Sus trabajos se orientan a articular la crítica literaria y cultural con la búsqueda de respuestas a las situaciones de extrema violencia en Centroamérica. Proyecto de investigación en el CALAS: «Voces fracturadas: testimonios de la violencia en el triángulo norte de Centroamérica».