Centro Maria Sibylla Merian
Videoconferencia “Cuerpos y violencia en Brasil: producciones de cine y televisión” a cargo del Prof. Jaime Ginzburg (Universidad de Sao Paulo, Brasil)
Fecha: Diciembre 10 de 2020. Hora: 16:00 (Alemania)
Enlace: https://uni-bielefeld.zoom.us/j/94223256925?pwd=MlFrQ25qVmZ4eG81Ym4xb1E1NkNaQT09
Jan Stehle es investigador en el Centro de Investigación y Documentación Chile-América Latina (FDCL) de Berlín. Es economista (Universidad Libre de Berlín) y doctor en Ciencias Políticas (Universidad Libre de Berlín). Sus áreas de investigación son los Derechos Humanos, las Relaciones Internacionales, la Justicia Transicional, las Políticas de Memoria y el Acceso a la Información.
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Los regímenes progresistas se encuentran en una profunda crisis. Quien no se contenta con denunciar las previsibles maquinaciones del »imperialismo«, debe buscar las razones internas del fracaso del proclamado »socialismo del siglo XXI«. ¿Por qué tales regímenes, que deben su aparición y sus éxitos iniciales en gran medida a la movilización de las masas, no han podido mantener el apoyo activo de una mayoría de la población? La respuesta se busca aquí recurriendo al historial de la izquierda latinoamericana.
Este libro presenta casos de experimentos sociales en El Salvador, Nicaragua, y Uruguay. En estos espacios, donde florecía la comunicación horizontal y multi-clasista, el concepto de utopías menores de Jay Winter es apropiado. Este ensayo toma inspiración de esa obra importante de Winter, rastreando lo que él llama las »visiones de transformación parcial«, que coexistían temporalmente con las grandes narrativas de transformación social, pero después perdieron su lugar propio en el record histórico.
El libro ofrece un balance profundo de los debates que, desde hace treinta años, organizaron los estudios sobre las culturas populares latinoamericanas. A la vez, propone nuevas perspectivas en tiempos de crisis de la categoría: la pregunta central es ¿qué significa hoy lo popular? La relación entre las culturas populares y la cultura de masas ha cambiado radicalmente en este siglo, de un modo que los textos clásicos no podían prever.
En los últimos años, el trabajo académico se ha convertido cada vez más en una actividad de riesgo. Vivir situaciones de riesgo y amenazas ya no es una excepción en el desempeño del trabajo académico crítico en América Latina, sino que más bien, se está convirtiendo en la regla. Lxs académicxs también constituyen un grupo en riesgo, expuesto a ser víctima de amenazas y hostigamientos que van desde la difamación pública en la prensa, las amenazas verbales y físicas, los registros en las oficinas y la confiscación de equipo hasta el arresto, el secuestro o el asesinato en casos extremos.
Paola García Reyes (PhD, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede México) es Profesora Asistente en el Departamento de Derecho y Ciencia Política de la Universidad del Norte de Colombia. Tiene un Magíster en Estudios Políticos por el Instituto de Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia (2008) y uno en Estadística Aplicada por la Universidad del Norte de Colombia (2020). Se formó como es Antropóloga en la Universidad Nacional de Colombia (2001).
Nelson Germán Nogales Gonzáles (PhD, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Ecuador) es investigador posdoctoral e investigador independiente. Se especializa en instituciones democráticas, élites políticas, en los últimos años ha realizado trabajos sobre impactos en grupos vulnerables en contextos de desastres.
Publicaciones (Selección)
Jorge Orlando Blanco (PhD, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Quito) es docente de Tiempo Completo vinculados al pregrado de Licenciatura en Ciencias Sociales, la Maestría en Educación-Oferta la Guajira y la Maestría en Investigación Social en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas de Bogotá. Además, es miembro del Grupo de Investigación Amautas, Pedagogías críticas y formación de Sujetos. Ha sido Profesor de la Escuela Superior de Administración Pública; La Universidad Central del Ecuador; La Universidad de La Salle, La Escuela Superior de Guerra.
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