México

La movilidad humana aparece como una de las características de la dinámica de aceleración de los procesos sociales modernos. La movilidad debe ser estudiada y reconceptualizada como una de las facetas de la tendencia global de la aceleración en busca de horizontes posibles que den respuestas inclusivas a las demandas que las transformaciones implican.

Este conversatorio tiene como objetivo principal presentar el Laboratorio de Conocimiento «En Horizontalidad: Conocimiento y educación para superar las desigualdades y polarizaciones» y, a través de las reflexiones y experiencias de investigación de sus integrantes, co-construir colectivamente caminos de análisis para estudiar la educación desde un enfoque horizontal.

La educación ha sido considerada durante mucho tiempo como herramienta principal para abordar las desigualdades estructurales que lastran las sociedades latinoamericanas. Las expectativas creadas abarcan tanto a nivel social promover la movilidad social y incrementar la productividad por medio de la generación de trabajos de alto valor agregado, como a nivel político-civil la consolidación de una generación de ciudadanos informados y comprometidos con los valores de las sociedades democráticas.

La Plataforma para el Diálogo «Juvenicidio: vidas precarias y resistencias socioculturales desde América Latina» se propone enfocar en el estudio y transformación del lacerante problema de las múltiples violencias que devastan las vidas juveniles.

Entre 2024 y 2025, en diferentes ciudades del mundo, diversos movimientos sociales han resistido o cuestionado la gentrificación y el impacto del turismo masivo, visibilizando sus efectos sobre las comunidades locales y promoviendo alternativas más justas. Algunos ejemplos destacados se encuentran en la Ciudad de México, Oaxaca o Mérida en México; Buenos Aires en Argentina; Barcelona y Palma de Mallorca en España; Vancouver en Canadá; así como Berkeley y San Francisco en Estados Unidos, entre otros.

Durante nueve años, investigadores del CALAS han analizado las crisis de América Latina y las respuestas de diversos actores a las transformaciones sociales, económicas, políticas y culturales. Estos estudios se han publicado en revistas científicas y libros, y gracias a alianzas editoriales se han superado los 80 títulos en acceso abierto.

En esta sesión se presentan cuatro nuevos títulos de la colección de ensayos "Afrontar las Crisis desde América Latina" del CALAS:

Valeria Manzano (Universidad Nacional San Martín): La última ilusión. La crisis de la revolución en América Latina, 1979 – 1991.

Presenta: Jorge Ceja

Cinthia Wanschelbaum (Universidad de Buenos Aires): El proyecto político-pedagógico del neofascismo.

¿Cómo construyen memoria las mujeres que resisten la violencia en lo cotidiano? ¿Qué posibilidades abren los cuerpos, las imágenes y las metodologías colaborativas para narrar estas experiencias desde perspectivas feministas y decoloniales? Estas preguntas guían la conferencia «Hilvanando voces para la memoria. Cuerpos y resistencias ante las violencias basadas en el género», que se llevará a cabo en el marco de las actividades del 25N, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres.