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Participante

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Cinthia Wanschelbaum

Doctora de la Universidad de Buenos Aires (UBA), en el área Ciencias de la Educación y Licenciada en Ciencias de la Educación, por la misma Universidad. Es Investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) con sede en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) de la UBA. Investiga temáticas vinculadas a la teoría, política e historia de la educación.

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Cécile Stehrenberger

Es profesora de estudios históricos y comparativos de ciencia y tecnología en la Universidad de Wuppertal. Recibió su doctorado de la Universidad de Zurich. Estudia «desastres lentos en la wasteocene», enfocándose en la materialidad y la epistemología de basura tóxica y de la ayuda para catástrofes en Alemania, Nicaragua y la Guinea Ecuatorial. Otros temas de investigación incluyen comunicación de crisis y confianza, migración y género, estudios feministas de la ciencia y narratología. 

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Ulrike Capdepón

Dipl.-Pol. (PhD en la Universidad de Hamburgo y el Instituto de Estudios Latinoamericanos del Instituto Alemán de Estudios Globales y Regionales). Fue Marie Curie-Fellow en el Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en Madrid. Sus intereses de investigación son sobre culturas de memoria y políticas de Derechos Humanos en España y los países del Cono Sur desde una perspectiva transnacional, la judicialización del pasado en tribunales nacionales e internacionales, al igual que la desaparición forzada.

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Ana Paula Brito

Hija de doña Vanda, madre de Ana Clara. Historiadora y museóloga. Es fundadora y cordinadora de la Rede Brasileira de Pesquisadores de Sítios de Memória e Consciência. Doctorado en Historia Social por la PUC/SP, con período de intercambio en la Universidad de Barcelona. Sus trabajos más recientes discuten sobre la museología de memorias traumáticas. En Brasil, actuó en sitios de memoria y consciencia como: Memorial da Resistência de São Paulo, Núcleo de Preservação da Memória Política, Memorial da luta pela justiça, entre otras instituciones museológicas y de investigación históricas. 

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Claudia Pedone

Es investigadora independiente del CONICET en el Instituto de Investigaciones de Estudios de Género (IIEGE), Universidad de Buenos Aires. Doctora en Geografía Humana por la Universidad Autónoma de Barcelona. Investiga las migraciones internacionales latinoamericanas desde una perspectiva transnacional e interseccional, los temas de cadenas y redes migratorias, relaciones de género y generacionales, familias transnacionales, la incidencia de las políticas migratorias, entre otros.

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Yulexis Almeida Junco

Es Doctora en Ciencias Sociológicas, Máster en Estudios de Género y Profesora Titular del Departamento de Sociología de la Universidad de La Habana, Vicedecana Docente de la Facultad de Filosofía, Historia y Sociología. Ha investigado y publicado textos sobre temas relacionados con las desigualdades raciales y de género, el paradigma interseccional, las políticas de acceso a la educación superior en Cuba y el activismo afrofeminista.

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Montserrat Sagot

Doctora en Sociología, con especialidad en Sociología del Género de The American University, Washington DC, Magíster en esta misma disciplina de la Universidad de Costa Rica. Autora de una gran diversidad de publicaciones e investigaciones relacionadas principalmente con temas de género, como la violencia contra las mujeres, los derechos de las niñas y las adolescentes, la democracia y la participación femenina.

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Susana Herrera Lima

Es profesora e investigadora en el Departamento de Estudios Socioculturales del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Posee un Doctorado en Estudios Científico Sociales, con un enfoque en Comunicación, Cultura y Sociedad. Sus investigaciones se enfocan en la intersección entre la Comunicación Pública de la Ciencia y la Comunicación de problemas socioambientales. Además, lidera y coordina proyectos de Comunicación Pública de la Ciencia relacionados con cuestiones socioambientales que involucran la participación ciudadana.

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Ximena Orchard

Es profesora asistente en la Universidad Alberto Hurtado en Chile, donde ocupa el cargo de directora del Departamento de Periodismo. Además, es Periodista de la Universidad Católica de Chile y tiene un Doctorado en Comunicación Política otorgado por la University of Sheffield. Sus áreas de investigación se centran en temas como las culturas de comunicación de élite, epistemologías periodísticas, la mediatización de la política y el pluralismo informativo.

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Margoth Mena Young

Es Doctora en Comunicación por la Universidad de Málaga, España. En la actualidad, se desempeña como profesora universitaria en la Escuela de Ciencias de la Comunicación Colectiva de la Universidad de Costa Rica (UCR) e investiga en el campo de Comunicación Pública de la Ciencia en el Centro de Investigación en Comunicación (CICOM), también en la UCR. A partir del 2022, tiene a su cargo la coordinación de la «Red para la Evaluación de Procesos de Gestión Pública en Pandemia y Participación Ciudadana (Evaprop)» del Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología – CYTED.

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