Participante

Profesor-investigador de Literatura Brasileña en la Universidad de São Paulo. Ha desarrollado trabajos académicos relacionados con la relación entre cultura y violencia, con énfasis en producciones sobre los regímenes autoritarios en Brasil. Sus publicaciones incluyen estudios sobre literatura brasileña, teoría de la literatura, enseñanza de la literatura, Escuela de Frankfurt, cine, violencia, cultura contemporánea y exclusión social.  

Doctor en Literatura y cine por la Universidad de Hamburgo en Alemania. Como investigador es miembro de la Frankfurt Memory Studies Platform de la Universidad de Frankfurt, y profesor invitado del Master Moving Cultures: Transcultural Encounters de la misma. Actualmente trabaja como profesor en el Instituto Latinoamericano de Arte, Cultura e Historia, y el Programa de Postgrado Interdisciplinario en Estudios Latinoamericanos de la Universidad Federal de Integración Latinoamericana (UNILA) en Brasil.

Doctor en Filosofía y Ciencias Sociales de la Freie Universität Berlin y posdoctorado en Literatura Hispanoamericana de la Universität Potsdam.

Coordinador científico del Laboratorio de Conocimiento: Visiones de Paz del CALAS Center. Profesor de Estudios Interamericanos y Estudios Románicos en la Universidad de Bielefeld, Alemania y profesor invitado en la Universidad Internacional de Texas A&M, TAMIU, en Laredo, Texas, USA, y en la Universidad de Guadalajara. Su campo de especialización son los estudios de literatura, cultura y medios en idiomas románicas, estudios interamericanos, violencia y literatura.

Doctor en Historia por Indiana University. Es profesor catedrático y director del Centro de Investigaciones Históricas de América Central de la Universidad de Costa Rica. Ha ganado el Premio Nacional Luis Ferrero a la Investigación Cultural otorgado por la República de Costa Rica y el Premio Cleto González Víquez conferido por la Academia de Geografía e Historia de Costa Rica. Ha publicado decenas de trabajos sobre historia política, memoria, procesos de paz y construcción del Estado en Centroamérica.

Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara y posdoctorado en Derecho por la Universidad Autónoma de Nayarit. Trabaja como profesora en la Universidad de Guadalajara en México y coordinó el proyecto de investigación e intervención: Arte y Cultura de Paz, en espacios comunitarios con el objetivo de propiciar en los niños un acercamiento a nuevas formas de convivencia social para la prevención de la violencia.

Profesora catedrática de Historia de América Latina y del Caribe de la Leibniz Universität Hannover desde 2010. Es codirectora de la sede regional Centroámerica y el Caribe del CALAS Center en San José de Costa Rica y coordinadora científica del Laboratorio de Conocimiento: Visiones de Paz.

Doctor en Análisis del Discurso por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha realizado estancias de investigación en Uppsala, Suecia y en los Fondos Nettie Lee Benson de la Universidad de Texas. Actualmente está adscrito como profesor de tiempo completo en el Departamento de Estudios Literarios de la Universidad de Guadalajara y Codirector del Centro Maria Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados, en Guadalajara.

Catedrática de Lingüística Románica en la Universidad de Kassel. Recibió su habilitación en la Universidad Ruhr, Bochum, sobre el tema «Preguntas y respuestas en contextos históricos» y el doctorado en la Universidad Ludwig Maximilian de Múnich sobre el tema «Futuridad en el francés contemporáneo: semántica y pragmática de los tiempos del futuro». Desde 2017 es Presidenta de la Asociación de romanistas alemanes (Deutscher Romanistenverband); ejerce además como directora del Centro de estudios latinoamericanos (CELA) de la Universidad de Kassel.

Profesora Emérita de la Universidad de Buenos Aires. Dirige en la Facultad de Filosofía y Letras la Maestría en Análisis del Discurso y la Carrera de Especialización en Procesos de Lectura y Escritura. Es profesora de Lingüística Interdisciplinaria y de Sociología del Lenguaje en esa casa de estudios, en la que ha dirigido también el Instituto de Lingüística entre 1991 y 2009. Se ha desempeñado como Secretaria de Postgrado entre 2002 y 2006.