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«En horizontalidad. Educación y conocimiento para superar las desigualdades y polarizaciones»  Expertas y expertos analizan las desigualdades en la educación en América Latina

«En horizontalidad. Educación y conocimiento para superar las desigualdades y polarizaciones» 
Expertas y expertos analizan las desigualdades en la educación en América Latina

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Proyecto de investigación / Research project:

250 años de vecindad conflictiva/250 Years of US-Latin American Relations

 

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Ponencia/Conference paper

Financiamiento para organizar dos “Plataformas para el Diálogo" 2026

El Centro Maria Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados (CALAS, por sus siglas en inglés) convoca propuestas para coordinar dos "Plataformas para el Diálogo"; una ubicada en su sede principal en Guadalajara, México, la otra en su sede regional Cono Sur y Brasil en Buenos Aires, Argentina. La “Plataforma para el Diálogo” es un formato de colaboración para promover y fomentar la discusión interdisciplinaria, interregional e intergeneracional en relación con un tema delimitado.

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250 años de vecindad conflictiva: las relaciones entre Estados Unidos y América Latina desde 1776 hasta 2026

En su poema “Concord Hymn”, Ralph Waldo Emerson conmemoró el inicio de la Revolución Americana, describiendo los primeros enfrentamientos entre las milicias patriotas y las tropas británicas como “el disparo oído en todo el mundo”. El proclamado impacto transnacional de este acontecimiento de alcance mundial fue particularmente evidente en América Latina, donde la Declaración de Independencia de 1776 fue asumida como un ejemplo a seguir por líderes anticoloniales como Simón Bolívar.

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