Ailton Alves Lacerda Krenak es un activista de los derechos humanos de los indígenas, periodista y escritor, autor de libros, textos y artículos publicados en antologías en Brasil y en el extranjero, profesor honorario de la Universidad Federal de Juiz de Fora. Nació en Vale do Rio Doce, en Minas Gerais, y pertenece a la etnia krenak. En 2020 recibió de la Unión Brasileña de Escritores el premio Juca Pato al intelectual del año. Desde el año 2000 es el Coordinador Interinstitucional de la iniciativa "Rede Digital de Monitoreamento Ambiental da Rede Povos da Floresta" y desde 1987 es el Coordinador de la "Aliança dos Povos da Floresta" o "Rede Povos da Floresta", un movimiento que reunía a los pueblos indígenas y a los recolectores de caucho, especialmente a Chico Mendes, en torno a la propuesta de crear reservas extractivas, con el objetivo de proteger la selva y a las personas que la habitan. Forma parte del cuerpo docente de la Universidad Abierta de Brasil en el Curso de Especialización en Salud Indígena de la Escuela Paulista de Medicina en la asignatura "Subsistema de Salud Indígena".

Publicaciones:

2020. A vida não é útil. São Paulo: Cia das Letras.

2020. O amanhã não está a venda. São Paulo: Cia das Letras.

2019. Ideias para adiar o fim do mundo. São Paulo: Cia das Letras (Libro traducido al francês (2020), inglês (2020) y alemán (2021).  

2000. Núcleo de Cultura Indígena. Textos de Ailton Krenak e fotografias de Adriana Moura, Zaida Siqueira, Igor Pessoa e José Caldas Ailton. O Lugar Onde a Terra Descansa. Eco–Rio: Rio de Janeiro.

Proyecto de investigación como titular de la cátedra CALAS/IEAT

Título: La vida es salvaje

Resumen: Pensando en las universidades como lugares que promueven la expresión de la cultura, la producción de conocimiento y los espacios abiertos a la diversidad, y, aunque tardíamente, entendiendo que los pueblos originarios, en diferentes lugares del mundo, aún guardan valiosas experiencias que pueden ser compartidas, proponemos nuestros encuentros en este proyecto de investigación.
En estos encuentros, el tema de las desigualdades sociales se cruzará con el tema más amplio de las condiciones de vida, provocando preguntas sobre la vida misma en sus diferentes formas. "La vida es salvaje" es el hilo conductor de esta propuesta, y tomándolo como proposición seminal, presentaremos tres temas para interpelar a los programas de enseñanza, investigación y extensión.
Partiendo de las contradicciones de las ciudades contemporáneas, en las que se acentúan y exasperan las desigualdades sociales -de manera aún más marcada por el actual contexto pandémico-, nos proponemos pensar la vida y el bosque brotando y transformando la ciudad junto con el grupo de investigación transdisciplinar "Economías alternativas y alternativas a la economía".
Luego, movilizados por las reflexiones sobre los mundos indígenas en el presente y en el futuro y por la intención de dialogar con las nuevas generaciones en el escenario del antropoceno articulamos las actividades de investigación como la de los pueblos indígenas a un curso de extensión para estudiantes de grado -indígenas y no indígenas- y para estudiantes de otras carreras. Entonces, interpelamos a la literatura a través de ella como la vida salvaje para construir puentes e imaginar mundos posibles a través de la producción literaria y poética procedente de los mundos indígenas. Nos reuniremos para que juntos cantemos y suspendamos el cielo en un momento en que sentimos una presión sobre nuestras subjetividades, sobre nuestras sensibilidades como personas, como colectivos, como pueblos que hacen de la celebración el sentido de la vida y la creación de mundos.