Este texto ratifica que el conocimiento no pertenece a una disciplina ni a una región determinada del mundo. La Construcción Horizontal del Conocimiento se refiere al vigor que adquieren los conocimientos sociales cuando parten del diálogo disciplinar con las voces de los saberes múltiples que poseen quienes viven y superan los problemas sociales que les aquejan. La investigación que responde horizontalmente a las preguntas sociales aporta de dos maneras: produce nuevo conocimiento, y nuevas relaciones entre las personas.

Sarah Corona Berkin se doctoró en Comunicación en la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica en 1988. Realiza investigación en los campos de la comunicación en imágenes en distintos grupos sociales, la educación indígena, la interculturalidad y las metodologías decoloniales. Actualmente es profesora de la Universidad de Guadalajara y Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel III. Es directora del Maria Sibylla Merian Center for Advanced Latin American Studies (CALAS), del 2017- a la fecha.