Susana Herrera Lima es profesora - investigadora del Departamento de Estudios Socioculturales del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Doctora en Estudios Científico Sociales, en el área de Comunicación, Cultura y Sociedad. Maestra en Comunicación de la Ciencia y la Cultura. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel II. Profesora numeraria del ITESO. Sus líneas de investigación se sitúan en la intersección entre Comunicación Pública de la Ciencia y Comunicación de problemas socio ambientales. Desarrolla y coordina proyectos de Comunicación pública de la ciencia sobre problemas socio ambientales con participación ciudadana. Miembro del Observatorio de comunicación y cultura ETIUS del Departamento de Estudios Socioculturales. Docente y tutora en la Maestría en Comunicación de la Ciencia y la Cultura y en el Doctorado en Estudios Científico Sociales del ITESO. Coordinadora del Seminario Permanente en Estudios del Agua del ITESO.

Fundadora y coordinadora de la colección de libros De la academia al espacio público. Comunicar ciencia en México (ITESO), con cinco volúmenes publicados. Publicaciones de artículos en revistas nacionales e internacionales, capítulos de libro y un libro de autoría individual.

Publicaciones

Libros

2024. con Ricardo Gutiérrez y Sofía Mendoza Bohne (coords.). Water. Bielefeld: Bielefeld University Press

2024. con Ricardo Gutiérrez y Sofía Mendoza Bohne (coords.). Agua. Buenos Aires: CLACSO

2021. con Orozco, C. y Pantoja, A. (coord.). Comunicar ciencia en México. Fundamentos, estudios y experiencias. Tlaquepaque: ITESO.

2021. con Gerardo Gutiérrez Cham y Jochen Kemner (coords.). Pandemia y crisis: El Covid-19 en América Latina. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara.

2021. con Gerardo Gutiérrez Cham y Jochen Kemner (coords.) “Introducción: La pandemia del Covid-19 en América Latina”. In: Gutiérrez Cham, Gerardo et al. (eds.): Pandemia y crisis: El covid-19 en América Latina. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara. 8-40.

2020. con -Padilla, J., Patiño-Barba, L. y Herrera-Lima, S. ¿Qué ciencia necesita el ciudadano?. México: Somedicyt, A.C.

Capítulos

-Herrera-Lima, S. y Pantoja, A. (2021). Convergencias entre la comunicación pública de la ciencia y la gestión cultural desde una perspectiva sociocultural. En Comunicar ciencia en México. Fundamentos, estudios y experiencias. Pp. 47-68

-Herrera-Lima, S., Sandoval, L. (2021). Hackear la pandemia. Imaginación metodológica en tiempos de Covid-19 en Pandemia y crisis: El Covid-19 en América Latina. Guadalajara: CALAS, Editorial Universidad de Guadalajara.

-Reynoso-Haynes, E., Herrera-Lima, S., Nepote, A. C., Patiño-Barba, L. (2020). MEXICO. From simple and centralised to expansion, diversity and complexity en Communicating Science. A global perspective. Canberra, Australia: ANU Press. https://doi.org/10.22459/CS.2020

Artículos

-Gutiérrez Cham, G., Herrera-Lima, S., Kemner, J.(2021): “Introducción: La pandemia del Covid-19 en América Latina”. En: Gutiérrez Cham et al. (Coords.): Pandemia y crisis: El covid-19 en América Latina. Guadalajara: Editorial Universidad de Guadalajara. 8-40.

-Metcalfe, J., Riedlinger, M., Bauer, M. W., Chakraborty, A., Gascoigne, T., Guenther, L., Joubert, M., Kaseje, M., Herrera-Lima, S., Revuelta, G., Riise, J. and Schiele, B. (2020). ‘The COVID-19 mirror: reflecting science-society relationships across 11 countries’. JCOM 19 (07), A05. https://doi.org/10.22323/2.19070205.

-Herrera-Lima, S. (2020). ‘Socioenvironmental activism and emerging science communicators in Mexico’. JCOM 19 (06), C04. https://doi.org/10.22323/2.19060304.

-Smith, Ch., Jackson, K., Peters, H., Herrera-Lima, S. (2020). ‘Lack of Safe Drinking Water for Lake Chapala Basin Communities in Mexico Inhibits Progress toward Sustainable Development Goals 3 and 6’. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17, 8328. https://doi.org/10.3390/ijerph17228328

-Herrera-Lima, S. (2020). ‘Y cuando despertamos el calentamiento global todavía estaba ahí…’ En Covid-19 en un país de alto riesgo. Análisis Plural, Primer semestre 2020. Tlaquepaque: ITESO. Pp. 263-277.

-Herrera-Lima, S. (2020). ‘El comunicador de la ciencia en el trabajo transdisciplinario con grupos vulnerables’. Revista mexicana de comunicación.  No. 143 / enero-junio 2019. México: Universidad Autónoma Metropolitana.

-Herrera-Lima, S. (2019). ‘Veinte años de investigación en comunicación pública dela ciencia: desafíos y transformaciones. La Maestría en comunicación de la ciencia y la cultura del ITESO en México’. JCOM – América Latina 02 (02), Y01. https://doi.org/10.22323/3.02020401.