En la Constitución de 1917 se estableció que la educación pública debía ser laica. Así, el surgimiento de este principio dentro del contexto posrevolucionario, impulsó un conjunto de valores cuyo objetivo era construir un nacionalismo separado de la Iglesia católica. Buena parte de esa iniciativa se desarrolló en la escuela pública a través de discursos y actos ceremoniales en torno a la historia de México, los “héroes de la nación” y los símbolos patrios, como el escudo, la bandera y el himno nacional.