El Centro Maria Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados (CALAS, por sus siglas en inglés) convoca hasta cuatro becas de investigación para ser cumplidas en la sede principal del CALAS en Guadalajara, México. Las becas forman parte del Laboratorio de Conocimientos “Identidades estratégicas y crisis en América Latina. Procesos y tensiones” y se relacionan puntualmente con el eje de investigación “Disputas por la identidad y los sentidos de futuro en y desde América Latina. Saberes, ideas y lenguajes de la crisis”. Las estancias de residencia tendrán una duración de entre 3 y 6 meses, a desarrollarse entre agosto y diciembre de 2023. De acuerdo al programa de investigación del CALAS, se espera que las/los solicitantes contribuyan al desarrollo de nuevos enfoques metodológicos y analíticos para comprender los procesos y tensiones en torno a la temática de identidades desde América Latina y el Caribe, así como desde las ciencias sociales y las humanidades.

 

Enfoque temático

El Laboratorio de Conocimiento, "Identidades estratégicas y crisis en América Latina. Procesos y tensiones", tematiza las nociones e interrelaciones de identidades y crisis en Latinoamérica desde un abordaje interdisciplinario entre las ciencias sociales, las humanidades y el arte. En el Laboratorio se analiza el modo en que se percibe el cambio social ―inducido por las constantes crisis― y cómo esto es reflejado por diferentes actores sociales en diversos campos, desde la política, la economía, la producción cultural y artística, los medios de comunicación y los movimientos sociales.

En América Latina, especialmente las crisis contemporáneas se han expresado en una alta conflictividad política, económica y de lucha social entre poderes hegemónicos e identidades subalternizadas. Así, el Laboratorio considera, entre otras cuestiones, las luchas por la visibilización cultural y restitución territorial en el caso de identidades étnicas como, por ejemplo, la mapuche; la persecución jurídica de la continuada violencia contra mujeres y personas LGTBQ+; la dignificación de las identidades afro; la identidad de clase cada vez más amenazada por las constantes crisis económicas globales; los flujos migratorios, producto de la creciente desigualdad social; los derechos de las juventudes; o las regiones históricamente excluidas dentro de lo que definimos como América Latina y el Caribe.

La invitación del CALAS es a reflexionar cómo se intersectan crisis e identidades estratégicas; cómo se construyen y se reconstruyen las identidades, sus variaciones, rupturas y grietas; cómo se expresan las contorsiones tanto en imágenes, conceptos y manifestaciones estéticas que las condensan y reinventan constantemente; cómo participan les actores sociales en estos procesos a partir de problemas específicos, análisis empíricos y/o reelaboración de modelos teórico-metodológicos, de problemas y preguntas de investigación como disparadores para la reflexión. A modo de ejemplo: ¿Cómo se regulan y emergen las identidades frente a las crisis, y cómo las crisis posibilitan o imposibilitan la afirmación de identidades invisibilizadas, o el surgimiento de nuevas identidades, que a su vez se traducen en representaciones culturales y acciones? ¿Qué ocurre con las identidades más arraigadas en los procesos de crisis? ¿Las identidades que emergen en performances abiertas o narrativas cerradas, representan, inventan, reconfiguran memorias colectivas, o corresponden a nuevos imaginarios sociales? ¿Hasta qué punto estas nuevas propuestas identitarias formuladas desde América Latina pueden servir de modelo a nivel global para, de esta manera, revertir la unidireccionalidad tradicional de la relación Norte-Sur o centro-periferia? ¿Qué implicancias tiene la movilidad desde países del Caribe, incluidos los francoparlantes como Haití, sobre la configuración y reconfiguración de las identidades afro?

El Laboratorio de Conocimiento trabaja sobre cuatro ejes: 1) Disputas por la identidad y los sentidos de futuro en y desde América Latina. Saberes, ideas y lenguajes de la crisis; 2) Crisis económicas y su impacto en las identidades: reconfiguraciones, rupturas y marcas; 3) Crisis de representación y nuevas identidades en los actores de la vida pública democrática; y 4) Identidades estratégicas y crisis en América Latina: el ejemplo de los pueblos indígenas.

El primer eje del Laboratorio, foco de la presente convocatoria, titulado "Disputas por la identidad y los sentidos de futuro en y desde América Latina. Saberes, ideas y lenguajes de la crisis" propone abordar desde una mirada transdisciplinaria las identidades en plural, descentradas, críticas, territoriales y entrecruzadas. Así, se invita a reflexionar sobre ese "topos obsesivo" que se aquilata hasta el presente cada vez que las cuestiones étnicas, raciales, de género y de clase, de sentidos sobre la naturaleza y los territorios asedian las respuestas tejidas en los últimos dos siglos.

Este primer eje se focaliza en conceptualizar la crisis como una noción que colabora en la enunciación de los problemas de nuestra época a la vez que transmite la vulnerabilidad tanto de las instituciones como de los sujetos. La pregunta por las subjetividades, por aquello que estamos siendo, no deja de estar atravesada por los lenguajes y disputas por la identidad. Mientras forman parte neurálgica de las sociedades contemporáneas, articulan muchos de los debates en torno de aquello que la misma idea de crisis involucra de cara al futuro. (Crisis de) se ha vuelto una flexión que, aplicada a diversos campos de experiencia, remite a las percepciones, señales de fisura y desacople del presente con respecto a las formas aprendidas del saber y del hacer. De modos diversos, mientras se trata de la incertidumbre acerca del porvenir y la baja simbolización acerca de lo que estamos viviendo, la misma noción de crisis se ha vuelto, desde finales de la centuria pasada, la perspectiva más estable de nuestras sociedades.

La pregunta por la identidad adquiere vigor en las torsiones de las crisis y las críticas de nuestro tiempo. De hecho, la cuestión de la identidad en América Latina es tanto una rumia constante, al decir de Carlos Altamirano (2021), como, por esa misma razón, un objeto siempre en crisis. Dicho de otro modo, la pregunta, frecuente y constante, acerca de qué es América Latina o qué es lo que se designa bajo ese nombre, es inescindible de la idea y la experiencia de múltiples crisis, pues cada crisis vuelve a poner sobre el tapete algún tipo de interrogación identitaria.

El desafío consiste, entonces, en interrogar ambas nociones –identidad y crisis– procurando evitar todo aire de determinismo, recuperando la contingencia e historicidad del presente. Se trata de desestabilizar e imaginar alternativas de futuro interrogando las identidades en tanto campo de disputa en y desde América Latina.

Así, este primer eje tiene tres focos de análisis:

• Sujetos, instituciones y luchas por el saber y la transmisión. Métodos creativos de investigación y performances.

• Pensamiento social latinoamericano. Saberes y hermenéuticas.

• Conceptos y lenguajes. Historia, temporalidades y futuro.

Para mayores informes sobre el CALAS diríjase a la página web del Centro: www.calas.lat y para mayores precisiones sobre los restantes ejes del Laboratorio “Identidades estratégicas y crisis” consulte en www.calas.lat/investigacion/identidades-regionales

 

Condiciones de la beca

La convocatoria está dirigida a destacados académicos con formación universitaria en las humanidades o ciencias sociales. El grado académico mínimo requerido es el doctorado; además, se evaluarán la trayectoria y la reputación científica, publicaciones, la experiencia en el tema de investigación, y la calidad del proyecto presentado

CALAS está comprometido con la inclusión y la meta de la paridad de género. Da la bienvenida expresamente a las solicitudes de personas con discapacidades severas y discapacitadas, debidamente calificadas. El programa de becas CALAS apunta a la paridad entre los géneros y promueve políticas de acción afirmativa.

Se espera que las y los becarios residan durante la duración de la beca en Guadalajara y participen en las actividades y eventos del CALAS, especialmente del Laboratorio de Conocimiento “Identidades estratégicas y crisis en América Latina. Procesos y tensiones”. Tendrán la oportunidad de hacer uso de los recursos del CALAS y de la institución anfitriona, la Universidad de Guadalajara, incluidos el espacio de oficinas, el acceso a las bibliotecas y las instalaciones de investigación.

La beca está dotada de una retribución competitiva. En caso de que el/la solicitante ocupe un puesto permanente, la beca puede utilizarse para financiar un reemplazo temporal. Además, se cubren los costos de viaje a Guadalajara.

El CALAS brinda apoyo familiar y facilita un pequeño fondo para viajes de investigación para trabajar en bibliotecas y archivos.

El CALAS no dispone de una residencia para albergar a sus investigadores visitantes. No obstante, su personal administrativo ayudará a encontrar el hospedaje adecuado para rentar.

El CALAS espera de los becarios la entrega de un manuscrito sobre la temática investigada indicada con una perspectiva propia e innovadora. La forma adecuada de publicación de los resultados de investigación se acordará con el comité de coordinación del Laboratorio de Conocimientos. Al terminar la beca, además, se espera que los becarios den cuenta de sus actividades en un informe de 5 páginas.

 

Aplicación

Se debe de llenar el formulario de solicitud en línea y agregar los siguientes documentos en formato pdf y en idioma español o inglés:

• Carta de motivación en la que explique cómo el proyecto se relaciona al programa de investigación del CALAS y cuáles son sus expectativas.

• Exposición de un innovador proyecto de publicación (ensayo), justificación del aporte al debate sobre las identidades estratégicas y crisis, incluido cronograma y plan de trabajo, con un máximo de 10 fuentes bibliográficas (máx. 5 páginas/2.000 palabras).

• Curriculum vitae de dos páginas con lista de publicaciones relevantes.

• Copia del título de doctorado.

 

Fechas importantes:
• Apertura de la convocatoria: 13 de febrero de 2023
• Cierre de la convocatoria: 05 de abril de 2023
• Toma de decisión: 30 de mayo de 2023
• Inicio de la beca: a partir de agosto o septiembre de 2023

Debido a la cantidad de solicitudes, no se pueden justificar los rechazos.

 

Mayores Informaciones:

Fernanda Oliveira de Souza, Centro Maria Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados, tel. +52 33 3819 3000 (ext. 23594)

Correo electrónico: calas-identidades@uni-jena.de