El cuarto Laboratorio de Conocimiento de CALAS, Identidades estratégicas y crisis en América Latina. Procesos y tensiones, continúa con una nueva Plataforma para el Diálogo los días 28 y 29 de septiembre; en esta ocasión en la sede Cono Sur y Brasil, en la Universidad Nacional de San Martín, Buenos Aires, Argentina.

De la apertura institucional participaron la vicerrectora de la Universidad, Ana María Llois, la Decana de la Escuela de Humanidades, Silvia Bernatené, Esteban Serrani, integrante del Consejo Académico del Laboratorio en representación de la Escuela IDAES, el Decano de la Escuela de Política y Gobierno, Ricardo Gutiérrez y Claudia Hammerschmidt y Lucas Christel, ambos directores de CALAS Cono Sur y Brasil.

Llois abrió el evento reconociendo la relevancia de repensar colectivamente las situaciones de crisis en contextos latinoamericanos, ya que es un concepto que se ha vuelto trascendental para analizar el momento actual que se vive en todo el mundo y, en particular, en la región. Por su parte, Gutiérrez alentó la participación activa de los presentes para “pensar escenarios futuros para la región de forma interdisciplinaria”. Bernatené apuntó que “estas actividades nos permiten construir un colectivo amplio de colegas, que crean marcos de referencia conceptuales nuevos a partir del ejercicio de pensar con otros”.

Esteban Serrani, quien estuvo en representación del Decano de la Escuela IDAES, Ariel Wilkis, recalcó la relevancia de la participación de tres Escuelas de la Universidad, que trabajan de forma coordinada en CALAS-UNSAM: “las tres escuelas representan formas distintas de analizar y hacer Ciencias Sociales, pero complementarias, que se articulan en este proyecto colectivo”.

Claudia Hammerschmidt acompañó la actividad con un mensaje virtual en el que remarcó que el centro CALAS se basa en una perspectiva latinoamericana y decolonial con interconexión entre las distintas universidades que integran la red. Lucas Christel profundizó en la relevancia de llevar adelante el cuarto laboratorio de conocimiento de la fase principal de CALAS 2019 - 2025. Asimismo, enfatizó en hacer crecer los intercambios y redes profesionales y pensar “qué identidades forjaron ideas de futuro y cuáles fueron invisibilizadas y no pudieron construir esas ideas de futuro”.

La conferencia inaugural de la Plataforma estuvo a cargo de Deborah Youdell, investigadora y docente de la Universidad Macquarie en Australia, quien expuso sobre futuros biosociales: "Biosocial futures: Putting leading-edge science to work for justice and equity". El segundo día el evento concluye con la presentación a cargo de Vania Markarian de la Universidad de la República, Uruguay, “Contrapuntos de crisis y utopías: pensar el tiempo en América Latina en la segunda mitad del siglo XX”.

La segunda Plataforma también integra el primer eje de trabajo del Laboratorio: “Disputas por la identidad y los sentidos de futuro en y desde América Latina. Saberes, ideas y lenguajes de la crisis”. El mismo propone abordar desde una mirada transdisciplinaria las identidades en plural, descentradas, críticas, territoriales y entrecruzadas. Durante los dos días del evento exponen en mesas y conferencias investigadores e investigadoras especialistas en estos temas, provenientes de distintas partes del mundo, para enriquecer las reflexiones sobre estos temas.

Las crisis se vuelven el tema central de la segunda Plataforma. Estas suponen siempre una pregunta por la identidad, lo que es particularmente significativo en la historia latinoamericana. La cuestión de la identidad en nuestro continente es tanto una interrogación constante como, por esa misma razón, un objeto siempre en crisis. El objetivo entonces es reflexionar sobre crisis e identidades con el foco en los saberes, las ideas y los lenguajes que las han nombrado, representado y conceptualizado, al mismo tiempo que arriesgado e imaginado un porvenir.

Las conferencias principales del evento quedarán guardadas en el canal de Youtube de la Universidad de San Martín para que quienes deseen puedan acceder y verlas completas.